Niet lang geleden werden binnen organisaties alleen hoger opgeleiden met goede doorgroeimogelijkheden als 'talenten' gezien. Exclusieve programma’s stoomden hen klaar voor specialistische of managementfuncties. Tegenwoordig kiezen steeds meer organisaties voor een inclusievere benadering, waarbij iedereen een talent is of heeft. De kunst is om dit talent te ontdekken en te ontwikkelen.
Dit verdiepingsartikel is geschreven door Jacco van den Berg, Van den Berg Training & Advies, e-mail: info@vandenbergtraining.nl
Wat is effectiever: de sterke punten van medewerkers ontwikkelen, of focussen op hun tekortkomingen? Het antwoord laat zich raden. Nog niet zo lang geleden kregen in beoordelingsgesprekken de zwakke punten van medewerkers de meeste aandacht, vandaar ook de bijnaam ‘veroordelingsgesprek’. Het meeste opleidingsbudget ging naar het ontwikkelen van zogenoemde ‘high potentials’.
Maar het tij is gekeerd. Steeds meer organisaties realiseren zich dat iedereen één of meerdere talenten heeft die ontdekt én ontwikkeld kunnen worden. Door een inclusieve benadering is talentontwikkeling niet meer een zaak die exclusief is voorbehouden aan een HR-afdeling of aan Management Development, maar wordt zij ook de verantwoord