Tot voor kort werden hoger opgeleiden met de grootste doorgroeimogelijkheden vaak als talent gezien. Exclusieve programma’s stoomden hen klaar voor specialistische of managementfuncties.
Tegenwoordig kiezen steeds meer organisaties voor een inclusieve benadering, waarbij iedereen een talent is of heeft. De kunst is om dit talent te ontdekken en te ontwikkelen.
Wat is effectiever: de sterke punten van medewerkers ontwikkelen, of focussen op hun tekortkomingen? Het antwoord laat zich raden. Nog niet zo lang geleden kregen in beoordelingsgesprekken de zwakke punten van medewerkers de meeste aandacht, vandaar ook de bijnaam ‘veroordelingsgesprek’. Ook ging het meeste opleidingsbudget naar het ontwikkelen va